EDAD & OBJETIVOS
DESCRIPCIÓN DE LA TAREA
Todo el equipo se sitúa en un espacio circular, preferiblemente el círculo central, con tres jugadores dentro del círculo con un peto de color diferente en la mano. El objetivo de los jugadores de la parte externa es mantener la posesión del balón, y el objetivo de los jugadores del centro recuperarla, tocando la pelota o haciéndose con ella, dependiendo de lo que decida el entrenador. Cuando un jugador pierde la posesión, él y los dos compañeros que tiene a su izquierda y a su derecha cambian los roles con los tres jugadores que están en el centro.
Se trata de una tarea ideal para realizar en la parte inicial de la sesión, para fomentar la cohesión de grupo y generar buen ambiente. Siempre que sea posible utilizaremos como espacio de juego el círculo central. Si los jugadores tuviesen dificultades para golpear con suficiente potencia y precisión podríamos reducir las dimensiones, sin embargo a estas edades no se antoja necesario. En cualquier caso otra opción podría ser incrementar el número máximo de toques permitidos.
A pesar de ser una tarea muy sencilla, organizativamente hablando. A nivel técnico-táctico puede resultar compleja para algunos jugadores, lo que podría derivar en continuas interrupciones que hiciesen aburrido el ejercicio. Por eso parece recomendable retrasar la utilización de esta tarea hasta la etapa de aprendizaje comprendida entre los 13 y los 15 años, lo que no significa que no pueda realizarse con jugadores más jóvenes si tienen un nivel avanzado.
A nivel metodológico debemos tener en cuenta los siguientes aspectos:
Los aspectos clave a los que debemos prestar más atención son los siguientes:
- Pedir a los jugadores que realicen la acción a un sólo toque y con el interior del pie.
- Insistir en que hay que golpear el balón, en lugar de empujarlo, e intentar que la pelota no se eleve.
- No esperar el balón, atacarlo, y tratar de golpear siempre en movimiento.
- Pedir a los jugadores que haya comunicación entre el poseedor y el receptor antes de realizar el pase.
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