EJERCICIO A9

Situados en un espacio circular los jugadores se pasan el balón realizando siempre un control orientado y un pase, preferiblemente siempre con el interior del pie. Después de controlar la pelota el jugador realizará un pase y ocupará la posición del jugador al que pasó la pelota. El receptor realizará un control orientado, variando cada vez la dirección, y nuevamente realizará un pase ocupando la posición del jugador receptor en el círculo.

Los jugadores se sitúan en un espacio circular, que puede ser el círculo central o un espacio más pequeño, si el número y edad de los jugadores así lo aconseja. Los jugadores se separarán entre sí de manera que haya una distribución equitativa de los mismos en la circunferencia. El momento ideal para practicar esta tarea es la parte inicial de la sesión.

La tarea puede comenzar a realizarse a partir de la segunda fase de aprendizaje del fútbol, entre los 7 y los 9 años, e incluso antes. Tendremos en cuenta fundamentalmente dos adaptaciones para garantizar que el ejercicio se puede realizar correctamente:

• Modificaciones en la distancia, para garantizar que los jugadores pueden realizar el pase con fuerza y precisión suficiente como para facilitar la acción posterior del receptor.
• Modificaciones en el número de toques, ya que algunos jugadores pueden necesitar golpear la pelota en más de dos ocasiones si su nivel técnico todavía no está suficientmente desarrollado.

A nivel metodológico es aconsejable:

• Comenzar practicando el ejercicio A1 a modo de introducción y utilizar el ejercicio A5 para perfeccionar.
• Realizar series específicas para pie derecho y para pie izquierdo
• Ayudar a los jugadores a mantener la concentración en los aspectos más importantes:
  • Limitando a 6 el número máximo de series y a 90 segundos la duración máxima.
  • Introduciendo variantes que persigan objetivos similares, como los ejercicios A10 y A11.

Los aspectos clave a los que debemos prestar más atención son los siguientes:

• Tratar de realizar la tarea a dos toques.
• Realizar el control con una pierna y el pase con la contraria.
• Insistir en la necesidad de atacar el balón, no esperar la pelota y realizar siempre los golpeos en movimiento.
• Aconsejar a los jugadores que orienten el balón en diferentes direcciones.
• Pedir a los jugadores que se hablen o que, al menos, exista contacto visual entre el poseedor y el receptor antes de realizar el pase.