EJERCICIO A3

Esta tarea tiene como objetivo técnico fundamental la mejora del pase, si bien también tiene un pequeño componente de conducción. A nivel táctico la tarea nos servirá para trabajar el concepto táctico del desmarque, tanto de apoyo como de ruptura, el concepto de tercer hombre y la pared.

La distancia entre conos debe permitir, además de un cierto nivel de precisión, que los golpeos se realicen y lleguen al receptor con suficiente fuerza. Si queremos hacer el ejercicio más rápido e intenso reduciremos el espacio y si queremos hacerlo más lento lo aumentaremos. 

La edad aconsejada para comenzar a realizar esta tarea se encuentra entre los 10-12 años, ya que para ser ejecutada correctamente requiere de un cierto nivel físico y técnico que permita realizar los golpeos con suficiente fuerza y precisión.

Aunque se trata de un ejercicio analítico con escasa demanda del mecanismo de decisión el número de variables requieren un elevado grado de concentración. Algunos consejos son:

• Series cortas de entre 60 y 90 segundos por derecha e izquierda.
• Combinar este ejercicio con otros que utilicen la misma estructura para evitar perder tiempo de trabajo, como los ejercicios A1 y A2.
• Llamar la atención del receptor o el pasador en voz alta.
• Modificar las dimensiones del triángulo para hacer el ejercicio más o menos intenso.

Los aspectos clave a los cuáles deberá prestar atención el formador/educador y a los cuáles deberá dirigir la mayor parte de sus correcciones son los siguientes:

• Que todos los golpeos se realicen con el interior del pie.
• Que el timing del desmarque sea adecuado y que el poseedor del balón no pase la pelota si el futuro receptor está al lado del cono.
• Que previamente al desmarque se realice una finta de engaño hacia el lado contrario.
• Que la entrega y devolución de la pared se realiza a un solo toque.
• Que la devolución de la pared se realice por delante de la carrera del compañero para que este no tenga que cambiar ni su dirección, ni su velocidad.